一些企业将培训视作“经验交流会”、“经验总结会”，因此部分有经验的、工作年限长的员工就从内心拒绝做这样的培训，认为自己已经是“老师”级别的人物了。事实上，培训不仅仅是经验的分享，更是问题的挖掘，有些职员长久以来的经验很可能就是长久以来的不良工作习惯，如果不能从经验中发现问题并改良，培训将毫无作用。
而且，一些工作年限长的员工可能是经过多次跳槽而来的职员，他们在各个企业中汲取技术、累积经验，但并非都适合于这个企业。把别的地方照搬来这里，是否有“水土不服”他们从未认真考虑，企业培训发展趋势，有些有经验的求职者过去得到的很可能是不好的训练，而他们将这不好的东西数十年如一日地在重复，却没有人指正，企业培训外包，就无法将整个企业的工作状态与工作能力有改善与转良。
企业必须明确，培训的目的是为了追求进步，追求卓越的，企业培训多少钱，抱有“培训经验论”的请快跳脱出圈子，将目光看得更细致，将问题挖掘、改善、改正！
学习项目设计和课程设计与开发的核心区别，崇阳企业培训，其一、首先体现在系统环境分析上，学习项目设计更关注基于业务问题的“诊断和干预方案设计”，而课程仅仅是干预方案的一种；其二、学习项目的起点一定是业务问题，所以它更关注能够解决问题的落地方案和落地需要配套的组织保障；其三、学习项目也关注员工基于问题分析与解决场景的学习和反思能力提升。
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