评价一个人工作状态可以从知识、能力、态度三个层面去看，那么通过培训更多的是可以解决知识层面的缺失，能力的提升和一部分态度的转变，一次的培训不可能带来终身的改变。我们在企业的调研过程中也发现，很多问题所反映的大部分是企业管理问题的表面现象，如果根本不解决，那么培训也只会是治标不治本。
企业往往会过多的把问题归结为提升管理者的管理技能层面，通城企业培训，在培训的过程中对课程效果的关注有时候也过多的关注于培训的形式上。从我们调研的案例中反馈出来的问题看，企业培训外包，企业归结于管理者管理技能缺乏，认为应该从选用育留的角度帮助他们做系统的培训，企业培训团队，认为应该缺什么补什么。但是这种类似救火式的培训是不是真的能达到企业预期的目标？这种仅仅是技能类的培训是不是企业真正需要的培训？这种集中式一年1-2次的培训是否可以达到效果？企业所谓的系统性培训究竟是什么样子的？
企业培训
1 、完善培训课程体系
重点开发一线员工的业务技能与服务意识培训课程和中层以上员工职业素质培训课程。内容主要是各专业职能部门制订的标准化操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课教材。
引进重要职位所需的技能培训课程、管理技能课程。引进的方式有以下三种：派遣内部培训师参加外部培训课程，进行二次开发，形成公司内部培训课程;直接聘请外部培训师，企业培训公司，形成外部培训课程及外部培训师团;外部购买光盘、书籍等形式。
2 、大力开展新员工培训、系统专业培训、营销培训、管理培训、储备人才培训等相关培训
3 、做好培训项目的策划和宣传工作
任何一个培训项目的开展，将通过精心的培训项目策划和宣传工作，营造良好的培训氛围，提高培训的有效性。针对不同的培训课程采取最适合的方式方法，如角色扮演、案例讨论与互动、课堂讲授、标杆人员/企业事迹介绍、拓展训练等，精心策划培训的时间、地点和培训过程的安排以及培训后的考核评估和改进工作，同时赢取公司高层的支持和参与，以提升培训效果。
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